Что это такое?
Тема буллинга особенно актуальна для детей, ведь они по наивности своей часто не могут разграничить добро и зло. Для начала давайте разберёмся, что вообще обозначает слово «булллинг», каковы его причины, как он проявляется и в каких коллективах преобладает. В детском возрасте ситуация буллинга отрицательно отражается как на жертве, так и на агрессорах. Отрицательные качества, которые человек приобретает в данный период жизни, могут в дальнейшем стать нормой и стилем обычного поведения. В период подросткового буллинга могут сложиться взгляды на жизнь, сформированные под влиянием острых ощущений и драйва.
Буллинг в классе можно разделить на три основные формы:
- Психологический школьный буллинг – насилие, наносящее урон психике при помощи слов - оскорблений, запугиваний, преследований, жестов, вымогательств, бойкота и игнорирования, изоляции.
- Физический школьный буллинг – целенаправленное нанесение телесных повреждений, умышленные толчки, удары и пинки. Порча чужого имущества: одежды, личных принадлежностей, тетрадей, учебников и т. д.
- Появилась ещё одна форма школьного буллинга, которая имеет название кибер-буллинг. В такой форме насилие происходит при помощи интернет-среды. Через различные электронные адреса и мобильные ресурсы человек подвергается анонимному, возможно, обще-публичному воздействию. При такой форме буллинга подросток подвергается насилию в любой момент дня и ночи.
Причины
Теперь давайте попробуем разобраться в причинах буллинга. Какие же факторы заставляют детей проявлять агрессию, которая наносит сильнейший урон психике жертвы? В обычной жизни причиной буллинга может стать всё, что угодно: взлёты/падения в деятельности, внешний облик, особенности фигуры, материальное и семейное положение. На языке психологии причины школьного буллинга можно разделить на группы: {banner_seredina-2}
- Педагогические. Учитель ведет себя непрофессионально и сам настраивает коллектив против ребенка. Бывает и так, что он сам не понимает, как его колкости отражаются на жизни жертвы. Или же педагог занимает нейтральную позицию и не замечает происходящего. Так, например, было в повести В. Железникова «Чучело», где молодая учительница сама спровоцировала конфликт в классе и не заметила его последствий.
- Психологические. Ребенок слаб и не может дать отпор тем, кто чувствует в нем эту слабость. Есть архетип жертвы, который притягивает к себе агрессию. Это нервные, впечатлительные, застенчивые и неразговорчивые дети, ведущие замкнутый образ жизни. Они и сами дают поводы для ссор, пытаясь привлечь к себе недостающее внимание странным поведением. Но зачастую причина они виноваты лишь в том, что «хочется мне кушать». Более сильные и плохо воспитанные дети хотят доминировать за их счет.
- Социальные. Если ребенок сильно выделяется своим социальным статусом, его положение может стать поводом для шуток и злословия. Например, дети из неблагополучных семей часто сталкиваются с пренебрежением и насмешками из-за бедности или предосудительного поведения родителей.
- Семейные. Если мама или бабушка слишком опекают ребенка, он становится «тепличным» и не может приспособиться к коллективу, где важно уметь правильно себя поставить. В таких случаях высмеиваются даже домочадцы ребенка, которые становятся героями очень злых шуток.
Со своей стороны агрессор тоже имеет объясняемые причины такого поведения. Это может быть зависть, желание самоутвердиться в коллективе, неуверенность в себе, желание быть первым, месть, личные проблемы, например, проблемы в семье. В такие моменты агрессор отыгрывается на других людях, причиняя им моральный вред. Таковы причины буллинга в школе.
Признаки буллинга
Буллинг можно распознать по некоторым признакам в поведении ребёнка:- Эмоциональная неуравновешенность, перепады в настроении.
- Проявление комплексов, ощущение «никому ненужности» и одиночества.
- Испортился аппетит, могут возникать необъяснимые головные боли, боли в животе, тошнота - все, лишь бы не идти в школу.
- Появляются страхи чего-либо (например, при кибер-буллинге ребёнок боится заходить в социальные сети).
- Нежелание идти в школу и общаться со сверстниками. В этом случае дети ищут любые предлоги, чтобы остаться дома.
- Предпочитает одиночество, не любит говорить о школе, не имеет друзей.
- Становится скрытным и недоверчивым.
- Необъяснимые случаи порчи личных принадлежностей и одежды.
- Следы побоев.
Советы психолога
Проблема буллинга не решится сама собой. По словам психологов, если в классе началась травля, то это «болезнь» всего класса. В младшем возрасте это может быть в шуточной и игривой форме, но вот в более взрослом возрасте буллинг может привести к трагическим последствиям. Бывали случаи, когда из-за травли со стороны сверстников ребёнок заканчивал жизнь самоубийством.Как же бороться с буллингом в школе?
- Чтобы сгладить конфликтную ситуацию и избежать трагичного финала, Вы должны проявлять интерес к школьной жизни ребёнка, но делать это очень осторожно и ненавязчиво. Важно скрасить выходные и каникулы развлечениями, располагающими к беседе. Семейный досуг в кино, развлекательных центрах и кафе идеально подойдет.
- Найдите для ребенка нормальных друзей. Для этого нужно устроить его на кружки и секции по увлечениям. Также подойдут встречи с адекватными детьми друзей или родственников. Более старшие товарищи могут помочь ребенку приобрести уверенность в себе.
- Стоит обратить внимание педагогов и психолога на проблемы в классе, но не скандалом, а беседой. Запаситесь доказательствами и аргументами, чтобы обвинение не выглядело голословным.
- Нужно наладить общение с одноклассниками и учителями, участвовать во внеклассной деятельности, сближать школьной коллектив и строить «семью». Предложите организовать экскурсии, классные часы, совместные поездки.
- Не стоит настраивать детей против одноклассников, даже если они не отличаются примерным поведением. Важно не обострять вражду, а показать агрессора в жалком виде. Если ребенок уже жесток, значит, ад в свой класс он приносит из дома. Научите своих детей быть отзывчивыми и входить в положение.
- Не показывайте свои страхи за безопасность дитя, страхи перед буллингом. Ваши слезы и крики лишь вдохновят агрессоров, будут своеобразным признанием их победы.
- Старайтесь присвоить ребёнку правила равноправия между всеми членами коллектива, ему не стоит сильно выделяться в плане внешнего вида и стиля общения. Говоря о том, как правиться с буллингом, не забывайте об объективной оценке поведения своего ребенка. Быть может, он и сам провоцирует жестокое обращение, навязывая людям свою точку зрения, или оскорбляя их чувства.
- Учите ребёнка игнорировать ненужную информацию. Субъективная оценка его внешнего вида никак не должна повлиять на его мнение о себе. Это же всего лишь чье-то там мнение, не стоящее и одной слезинки. Важно научить ребенка отделять резкие оценочные суждения от справедливой критики.
Для подростков
Если Вы подвергаетесь насилию со стороны сверстников в любой форме, обратитесь к родителям. Они помогут и поддержат. Если не доверяете им, сходите к педагогу или директору. Это не будет «стукачеством», ведь буллинг угрожает не лично Вам, а всему классу. Даже агрессоры являются жертвами своего поведения. О физическом насилии нужно незамедлительно сообщить не только родителям, но и в правоохранительные органы.- Не «уходите в себя» и не скрывайте факт буллинга. Попробуйте выйти на диалог с агрессором, но сильно не откровенничайте! Важно поговорить тет-а-тет и выяснить, в чем дело. Возможно, между Вами поселился посредник, который просто говорит обидчику гадости от Вашего имени. Такое тоже бывает часто.
- Если есть возможность исправить причину травли, то воспользуйтесь этой возможностью. Никто не просит худеть или скрывать веснушки, но лучше ухаживать за собой и выбирать более нейтральную одежду может каждый из нас. Борьба за свои убеждения - это похвально, но не стоит лезть на баррикаду за пустяки вроде зауженных штанов или бабушкиного свитера. Свою неформальность можно проявить в более подходящей обстановке.
- Не считайте себя виноватым в сложившейся ситуации. Не принимайте всё близко к сердцу! Буллинг встречается довольно часто: не Вы первый, не Вы и последний. Поговорите с родителями и точно узнаете, что нечто подобное было и у них.
- Не принимайте весь «удар» на свой счёт, обзаведитесь новыми знакомствами и друзьями, которые поймут Вас и будут на Вашей стороне.
- Разберитесь со своим внутренним миром, научитесь контролировать свои чувства, не поддавайтесь страху. Поплакать можно и дома, а на людях нужно держаться до последнего.
Для родителей жертвы
Как противостоять буллингу? Вот советы родителям: - Самым важным действием родителя, которым он может действительно поддержать своего ребёнка, является снятие чувства вины. Ребёнок не является особенным или плохим, он просто попал в ситуацию, в которой может оказаться каждый. Это важно донести с помощью примеров из жизни или искусства.
- Помогите ребёнку приобрести уверенность в себе и будьте на его стороне. Посмотрите кино и почитайте книги о буллинге. Пусть ребенок почувствует себя героем, а не отверженным.
- Доверяйте ребенку и не сомневайтесь в его словах. Но между делом попросите поиграть в шпиона и сохранить доказательства травли. Они необходимы, чтобы объективно оценить ситуацию и поговорить с директором.
- Попробуйте наладить контакт с обидчиком и его семьей. Без криков и обвинений попытайтесь достучаться до них и обговорить поведение агрессора, предоставив доказательства вины ребенка.
- Если речь идёт о самом крайне случае (физическом насилии), то придётся рассмотреть вариант перехода в другую школу. Так Вы сэкономите нервы и время. Но если Вы не найдете ошибку, допущенную Вашим ребенком, ситуация может повториться на другом месте.
Для родителей буллера
Разберитесь в ситуации и не оставляйте данный инцидент без внимания. Сегодня агрессор просто дерется за гаражами, а завтра уже сидит на скамье подсудимых за избиение человека. Последствия детской жестокости непоправимы и влекут за собой уголовное преследование.Вот советы психолога, которые помогут решить проблему: {banner_reklama2}
- Попробуйте направить негативную энергию буллера в другое русло: в спортивные секции, например. Суровая дисциплина и физический выплеск помогут сдержать темперамент ребенка.
- Доводите свои решения до конца: не отменяйте наказания и не сдавайтесь на уговоры, иначе ребенок станет игнорировать и Вас. Никто не знает, кто будет его следующей жертвой. Нередко сами родители превращались в мальчиков и девочек для битья.
- Обратите внимание на своё поведение. Помните: дети – отражение своих родителей. Если у Вас в семье процветает насилие, важно бороться с этой проблемой, а не пускать ее на самотек.
- Поговорите спокойно с ребёнком и объясните ему ситуацию с подходящими примерами из жизни. Он должен осознать свою неправоту искренно.
- Нужно оценивать ситуацию с объективной точки зрения, не поддаваясь эмоциям. Примите проблему такой, какая она есть, и разберитесь в ней.
- Если есть такая возможность, то постарайтесь выйти на контакт с жертвой и ее семьей. Важно добиться взаимопонимания и примирения.
Куда обращаться?
Первым делом стоит обратиться к классному руководителю, директору школы и родителям зачинщика конфликта. При необходимости обратитесь к психологу, он поможет разобраться ребёнку с его внутренним моральным состоянием и выпишет заключение о состояние обратившегося. Если директор не спешит принять меры, рассмотрите вариант с юристом (консультации у многих бесплатны). Вы вместе сможете разработать план действий, составить грамотное обращение в администрацию школы, управу района и Департамент образования. При буллинге дело можно довести и до иска в суд, главное иметь реальные доказательства (заключения психолога, записи с диктофона и т.д.). Общественная помощь, интернет-обращение, ведение блога, обращение в местные СМИ могут посодействовать истреблению проблемы буллинга не только в единичных случаях, но и повсеместно.
Профилактика
Профилактика буллинга в классе - это одна из главных задач педагогов и администрации школы. Любое явление лучше предотвратить, чем устранять его последствия. Чтобы избежать проблемы буллинга в школе, нужно обращать на это большое внимание и применять на практике меры профилактики:- Профилактику нужно начинать с самого раннего возраста и рассказывать детям о проявлении несправедливости и возможности ее трагических последствий. Классные часы нужно проводить с опорой на жизненные примеры - понятные и современные. Важно ориентироваться в новостной повестке - там всегда найдутся интересные случаи.
- Важно организовать вовлечение учеников во внеклассную деятельность, которая сплотит школьный коллектив и сделает из него команду. Отлично подойдут экскурсии, проведение праздников и выступлений, благотворительность.
- Нужно обращать внимание на непосредственное взаимодействие детей. Проявление травли легко заметить, если приглядеться к ученикам на переменах.
- Учителя должны следить за тем, чтобы в классе царило равноправие. Не стоит выражать к кому-то симпатию, а к кому-то чрезмерный негатив. Не стоит переходить на личности и допускать даже безобидные оскорбления в сторону детей.
- Привлечение детей к самоуправлению - тоже хороший метод. Пусть они подготовят урок в других классах, поучаствуют в конкурсах, выступят на собрании. Это поможет им быстрее повзрослеть и взять на себя ответственность.

