Что должен уметь ребенок в 2 года?


Известный ученый, нейробиолог и психолингвист Татьяна Черниговская отмечает: «Когда мне говорят, мол, я своего сына научил в 2 года читать, я ему отвечаю – ну и дурак!». Далее Татьяна Владимировна отмечает, что раннее развитие скорее можно приравнять к дрессировке. Родители подменяют понятия и вынуждают мозг ребенка решать неактуальные задачи, в то время как актуальные остаются нерешенными. Что должен уметь ребенок в 2 года – об этом и поговорим. Попробуем разобраться с каждым аспектом этого не маленького вопроса.

Таблица роста и веса

С двух лет ребенок начинает расти медленнее, чем в предыдущие два года. Но рост по-прежнему активный. За год ребенок прибавит до 10 см в росте, а в весе – 2-3 кг. Ножки растут быстрее всего, а голова медленнее, но при этом мозг активно увеличивается в объеме.
Педиатры отмечают, что отслеживать нужно не столько отдельные показатели роста и веса, сколько их соответствие. Это и будет главным фактором гармоничного развития. Не стоит так привязываться к возрасту, и четко равняться на ориентиры вроде «в два года ребенок должен весить…».

Тем не менее, существует формула оптимального соотношения роста и веса, она будет справедливой от 1 года до 6 лет. Формула выглядит так:
  • масса тела в кг = возраст ребенка в годах х 2 +8;
  • длина тела в см = возраст ребенка в годах х 6 +77.
В пределы нормы будут входить и отклонения в 6-7% от полученного значения (для веса), и 3% (для роста). О перевесе и недовесе будет говорить отклонение от нормы более чем на 7-14%. Коррекция питания потребуется детям, вес которых больше или меньше нормы на 20% и более.
Стоит учесть, что расти малыш может скачкообразно. Но чаще такие скачки встречаются ближе к 4 годам, а также в переходном возрасте. Это нормально и обычно не требует медицинского вмешательства.

Физическое развитие

Не меньше, чем рост и вес, волнует родителей вопрос, сколько должен спать ребенок в 2 года, ну и, конечно, аспекты питания.
Про сон двухлеток подробнее:
  • Спать малыш должен всю ночь, без пробуждения. Но капризы с укладыванием спать все еще возможны. Когда дети переутомлены, они словно сопротивляются сну, капризничают, процесс укладывания затягивается. Для родителя важно поддерживать режим ребенка, не нагружать активностью за 1-2 часа до сна.
  • Для хорошего самочувствия двухлетке нужны 10-11 часов ночного сна без пробуждений. А также дневной сон, длящийся 1-2 часа. Днем двухлетний ребенок спит 1 раз. 
  • Если малыш встает в 7 утра, дневной сон планируйте с 12 до 14 часов. Вечернее укладывание не должно быть позднее 20.00.
  • Если дети отказываются спать днем, причина может крыться в некорректном режиме, в резкой смене деятельности, а также в отсутствии ритуалов укладывания. Правила должны быть четкие и беспрекословные: перед сном ходим в туалет, пьем воду не в кроватке, читаем только одну сказку.
Среди других актуальных вопросов – сколько должен есть ребенок в 2 года? Ответ прост, нужно придерживаться четырехразового питания (завтрак, обед, полдник, ужин), всегда в одно и то же время. Суточный калораж – 1400-1500 Ккал. Баланс БЖУ – 1:1:2. Еда должна быть вареной, тушеной, запеченной. Меню традиционное – горячий завтрак (каша оптимальна, вот лучшие рецепты), обед с первым и вторым по возможности, полезный перекус на полдник, и относительно легкий ужин. 

На вопрос, сколько должен съедать ребенок в 2 года, ответить проще так: не выходить за пределы режимных приемов пищи, обходиться без перекусов, особенно со сладостями. Ориентируясь на калораж, можно сказать, что порции должны быть небольшие. Заставлять ребенка доедать нельзя, возможно, он уже насытился. Подобные манипуляции чреваты развитием переедания в дальнейшем. {banner_seredina-2}
Также в 2 года ребенок должен уверенно ходить, бегать в меру сил, преодолевать лестницы (сложные – с поддержкой), перешагивать невысокие препятствия, пинать мячик и ловить его.

Бытовые навыки

Самый острый вопрос для многих мам и пап – приучение к горшку. В идеале к 2 годам ребенок должен освоить этот навык. Главным образом, заявлять о своем желании и просить о помощи. В скором времени, и она ему не понадобится. Но если ребенку уже 2, а с горшком перебои, паниковать не стоит. Процесс может немного затянуться. Если так и происходит, это не причина переживать – в данном деле важна не «дрессура», а осознание ребенком процесса. Тогда и сбоев фактически не будет.

Другие бытовые навыки – что должен уметь делать ребенок в 2 года:
  • есть ложкой жидкую пищу, сам;
  • самостоятельно держать чашку;
  • при помощи взрослого чистить зубы;
  • начинать мыть руки самостоятельно, умываться;
  • раскладывать по местам предметы по просьбе взрослых;
  • надевать носки и шапку;
  • уметь пользоваться носовым платком.
Важно понимать относительность возрастных рамок: «что должен уметь ребенок 2-3 лет» как вопрос понимает под собой достаточно большую разбежку. Ребенок за год может сделать такой скачок, что догонит к трем годам все нормы, по которым он отставал накануне двухлетия.

Интеллектуальное развитие

В этом возрасте малыши становятся теми еще повторюшами. Они копируют речь взрослых, их жесты и эмоции. Потому мама и папа должны четко артикулировать и не увлекаться слэнгом.
Что должен знать ребенок в 2 года:
  • простейшие геометрические фигуры;
  • различать понятия теплый/холодный, большой/маленький;
  • как сложить пирамидку из 6-8 колец;
  • как собрать небольшую башенку;
  • различать до 8 цветов, не обязательно произносить их названия (если он пока не говорит);
  • как собирается матрешка;
  • как собирать пазлы из 2-4 элементов;
  • отмечать простые сходства и различия;
  • из трех предметов определять, какой из них лишний.
Просить ребенка назвать себя некорректно, если он только учится говорить. А вот спросить, где Миша, можно. Или – где папа, где мама, где кот? Он должен показать на знакомый ему объект.

Речевые навыки

Вопрос, сколько слов должен говорить ребенок в два года, нельзя назвать справедливым для всех и каждого. Нет особой связи между началом говорения и последующим интеллектуальным развитием. К тому же существует такое понятие как словарный запас, он может быть активным и пассивным. То есть малыш может знать, что лежащий перед ним предмет называется «клубок», но не произносить это слово.
Кратко о развитии речи у двухлеток:
  • 40-100 слов – таковым можно назвать словесный диапазон ребенка, который зависит и от точного возраста, и от особенностей индивидуального развития;
  • не столь важно говорение, как понимание речи – с ним нужно общаться и смотреть на его реакцию;
  • понимает ребенок или нет, проще определить с помощью простых заданий – принести куклу, показать окошко, погладить мишку и т.д.;
  • до 3 лет ребенку не поставят задержку речевого развития в любом случае, на нее может указывать только дисконтакт ребенка и взрослого – но и это может определить только невролог.
Что должны делать дети в два года – знакомиться с окружающим миром, обнаруживая себя в нем. Слушать стишки и песенки, участвовать в быту, хотя бы посредством наблюдения и самых примитивных поручений. До трех лет быть всерьез обеспокоенными отсутствием речи у ребенка – неразумно и бессмысленно.

Эмоционально-социальное развитие

Главная задача родителей – научить малыша понимать свои эмоции и выражать наиболее приемлемыми для социума способами.
Что говорят психологи:
  • это благоприятное время для походов на детскую площадку, опыта первых социальных контактов вне дома;
  • если обстановка в доме благожелательная, эмоциональная стабильность ребенка, адекватность в выражении эмоций наиболее вероятны;
  • важно не дать закрепиться манипулятивному поведению – тут важно, чтобы все взрослые (мамы и папы, бабушки и дедушки, старшие братья и сестры) одинаково реагировали на капризы и плач;
  • развитие ребенка в 2 года таково, что он очень привязан к маме, и ее отдаление воспринимает крайне болезненно – если мама куда-то уходит, ей нужно не «исчезать», а объяснять малышу, куда она идет, и почему он не должен расстраиваться.
Некоторые взрослые считают, что должен уметь ребенок в 2,5 года сам успокаиваться и контролировать свои эмоции. Но оставлять его наедине с собой в час обиды, разочарования и испуга точно не выход. Надо проговаривать: тебе страшно, потому что ты остался в комнате один, но я была рядом, не бойся, в твоей комнате никто тебя не обидит. Это просто пример, но то, что малышу надо проговаривать ситуацию его глазами, и делать правильный вывод, однозначно.

Гендерные особенности

Мальчики и девочки действительно развиваются по-разному. 2 года - не тот возраст, когда это ну очень заметно, но определенные нюансы возможны.

У девочек

Они рождаются более зрелыми, и на 3-4 недели опережают мальчишек в развитии. И даже физически до 4-6 лет они могут быть сильнее мальчиков. Область левого полушария у девочек развивается раньше, что влияет на развитие речи и рационально-логическое мышление.
Девочки более склонны к попечению, потому они любят играть в куклы, и по этой же причине они уже в 2 года готовы поучать и наставлять. Играть больше любят в уголке, то есть в ограниченном пространстве. Их игры опираются на так называемое ближнее зрение.

У мальчиков

{banner_reklama2} Мальчишки обычно рождаются крупнее девчонок, ходить начинают позже, но вот, например, острота слуха у них более развита (до 8 лет). Но у них позже развиваются лобные мозговые доли, то есть планирование деятельности и самоконтроль развиты хуже.
Каким должен быть ребенок в два года, мальчик: высокая познавательная и двигательная активность – а значит, шустрый и любопытный, с небольшим интересом к домашним делам, но с более быстрым прорабатыванием навыков самообслуживания.

Подведем итоги

Поведение двухлетки чаще еще непроизвольное, уровень самоконтроля еще невысок. Он очень эмоционален, эмоции непостоянны и часто непонятны взрослому. Речь его или начинает развиваться, или выражается только пассивным словарным запасом, но процесс однозначно идет. Все больше согласованности появляется в управлении развитием своего тела. Любые ошибки нужно очень корректно исправлять, не давить на малыша, не критиковать его, а подмечать успехи и мягко помогать преодолевать трудности.

Главная деятельность в жизни двухлетки – игра. Потому важно создавать ту игровую развивающую среду, которая поможет ребенку расти интеллектуально и эмоционально. Это не мультики как главный воспитывающий и отвлекающий инструмент, а игрушки в детской комнате, различные наглядности на стенках (веселые таблички с цветами и формами, яркие постеры и т.д.)

Режим – вот главное слово в воспитании двухлетки. Это касается и приемов пищи, и сна, и прогулок, и чтения с малышом, и гигиенических процедур. Когда все идет по графику, самому ребенку спокойнее, он не тревожится зря, не капризничает, его мозг не испытывает чрезмерных нагрузок.

Помочь понять, так ли развивается Ваш малыш, поможет краткая таблица навыков развития ребенка в 2 года.
Лучшее воспитание – собственный пример, лучший родительский инструмент – безусловная любовь и принятие, лучшие траты – время и собственное внимание, уделенное ребенку.

Растите большими!

Автор: Екатерина Иванова
Оцените материал:
  • Просмотров: 935



  • Хотите обсудить статью? Не пропустите ни одного комментария!

    Получайте самые свежие мнения на почту

    Получить

Оставить комментарий

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив